FUSION TECNOLOGICA- HUMANA

Publicado por Laura G. el 28/04/10
En la doceava edición del BDigital Global Congress, en Barcelona. se ofreció una interesante conferencia titulada “La internet del futuro” a cargo del Dr. Michio Kaku, catedrático de Física teórica (conocido por el gran público por los documentales de Discovery Channel) en la que se nos han presentado las tendencias del futuro para nuestra sociedad.

Kaku cree que en los próximos años se producirá una interconexión total con la red, en la que los humanos estaremos permanentemente conectados a internet. La sociedad actual se convertirá en una sociedad plenamente tecnológica en la que los chips electrónicos formarán parte de absolutamente todos los objetos que manejemos y de nuestro propio cuerpo.

¿Qué significa eso?

Que en los próximos años nuestra forma de esntender la vida,el trabajo y las relaciones con los demás sufrirán un cambio radical. Los ordenadores, la inteligencia artificial, la nanotecnología y las telecomunicaciones cambiarán todo nuestro entorno, creando una nueva forma de sociedad.

Aspectos como la regeneración del cuerpo humano y la detección precoz de enfermedades se acelerarán gracias a disciplinas como la bioingeniería y la biotecnología.

La realidad aumentada, el nuevo ecosistema que puede generar la realidad aumentada o las posibilidades de “regeneración” en medicina son algunos posts que han sido publicados en Imagine trends.


CURRICULUM VITAE

Publicado por Laura G el 21/04/2010

“la herramienta indispensable para encontrar un buen trabajo”.

El currículum vitae es uno de los documentos más importantes en la búsqueda de empleo. Es la principal forma que tienes para promocionarte, para “venderte” a ti mismo y conseguir un buen empleo.

Antes de comenzar a escribir el currículum :

· Es fundamental que tengas bien clara la información que vas a dar, así como el orden en que vas a hacerlo.

· El currículum tiene que presentar los datos de forma clara y concisa, bien explicada y sin rodeos.

· Ten en cuenta que sólo tendrás una breve oportunidad de causar buena impresión a quienes te tienen que contratar. Aprovéchala.

¿Qué tipo de currículum me conviene más?

De acuerdo a como te organices, existen diferentes tipos : cronológico, temático, o de forma combinada. Cada tipo de currículum resalta o enfatiza diferentes aspectos de los estudios o experiencia del candidato. Por ello, te convendrá más uno u otro, dependiendo de tu caso concreto.

13 puntos a tener en cuenta:

  1. Sé breve, conciso y directo. Tu currículum no debe pasar de una o dos hojas, como máximo.
  2. Utiliza un papel de color blanco o de colores claros, A4 y de calidad.
  3. Escribe con una fuente legible y con una presentación espaciada que facilite la lectura.
  4. No lo escribas a mano, a menos que así lo exija la empresa.
  5. Evita los adornos y filigranas, y no abuses de los colores. Respeta los márgenes, deja espacio entre los párrafos y escribe por una sola cara del folio.
  6. Cuida el estilo y evita los errores de ortografía..
  7. No conviene utilizar abreviaturas.
  8. Sé honesto. Muestra tus mejores habilidades, resalta lo que te conviene resaltar, tus logros, y maquilla los fracasos, pero nunca inventes.
  9. Sé positivo.
  10. Recuerda que no hace falta incluir los documentos y títulos acreditativos, a no ser que lo soliciten.
  11. Envía siempre originales, nunca fotocopias.
  12. La fotografía que adjuntes ha de ser reciente y de tamaño carnet. Es preferible que sea de color.

Lo que debes evitar

A la hora de redactar el currículum hay una serie de errores muy comunes, que debes evitar si quieres que tu currículum tenga éxito. Conócelos y tenlos en cuenta.

  • No escribas el título “Currículum Vitae” en la parte superior, esta información ya se sabe. Es mucho mejor encabezar el currículum con tu nombre, en un cuerpo un poco más grande, y tus datos personales.
  • No te enrrolles. Defínete de forma clara, organizada y sintética. Demasiada explicación aburre a quien te tiene que contratar.
  • Evita habla de remuneraciones, objetivos económicos o sueldos en el currículum. Ya habrá tiempo para eso.
  • No es necesario explicar al detalle las razones del desempleo o del fin de un contrato. Si le interesa a la empresa, lo preguntará en la entrevista.
  • Es preferible que no dejes entrever ninguna militancia política, sindical o religiosa. No conoces a quien va a leer tu currículum y como podría influirle eso.
  • Usa un vocabulario estándar, sin palabras técnicas, pedantes ni rebuscadas, pero sin caer en el lenguaje coloquial.
  • No es necesario adjuntar las referencias en el currículum, salvo si la empresa lo solicita expresamente. Tampoco hace falta el expediente académico.
  • Si has redactado un currículum cronológico, procura no dejar espacios de tiempo en blanco. Estas interrupciones pueden hacer pensar mal al entrevistador y crearle una mala imagen de ti, aunque no corresponda con la realidad. En caso de que tengas huecos considerables, es mejor optar por el currículum funcional.
  • No indiques todos los seminarios o cursos a los que has asistido. El espacio del currículum es muy limitado así que haz una selección e indica sólo los más significativos.
  • No incluyas tus aficiones salvo que éstas tengan una relación muy directa con el puesto de trabajo.
  • No mientas. Aunque esto no quiere decir que tengas que decir toda la verdad. “Véndete” lo mejor posible


Cuidando la presentación

La presentación de la carta o del currículum es tan importante como el contenido de los mismos. Ten en cuenta que a la hora de seleccionar a los candidatos para un puesto la primera impresión cuenta mucho. Los responsables de personal tienen muy poco tiempo para dedicarle a tu currículum o tu carta, por lo que esta debe ser atractiva y destilar profesionalidad.

Espero que este post, haya ayudo para que puedas elaborar un buen CV . Es solo cuestión de animarse




Paso a paso, y rellenando los campos necesarios nos permite crear nuestro curriculum, el cual podremos exportar en documentos de diferente formato, DOC, PDF, etc.
CURRICULUM ON LINE

Sociedad de la Información-Sociedad del Conocimiento

Publicado por Laura G. el 14/04/2010

La noción de “sociedad del conocimiento” surgió hacia finales de los años 90 y es empleada particularmente en medios académicos, como alternativa de algunos a “sociedad de la información”.

Con la integración de las TIC, se abre una nueva ventana, que permite al estudiante y docente, el acceso a cualquier información, en cualquier momento, intercambiar ideas, participar en foros, pero para ello se requiere de la incorporación de nuevos conocimientos y métodos de enseñañza, para dar un vuelco a la metodología que se viene aplicando, utilizando la tecnología, a fin de lograr una educación más eficaz, inclusiva, que genere competencias en el alumno.

Algunas cátedras en diversas Universidades, lo están aplicando, como el caso de la UADER en la cátedra de Informática, en las Universidades virtuales como la de Quilmes, las aulas virtuales . Pero todavía hay mucho por aprender y explorar.

Metodología VS Tecnología- Tic en las Escuelas

La magia del buen profesor no puede ser sustituida por alardes técnicos, deben ponerse al servicio de la eficacia didáctica para asegurar el aprendizaje y la fidelización del usuario.

El alumno debe aprender de manera eficiente y debe sentirse satisfecho mientras lo hace: uno de los propósitos, de estos sistemas es que el alumno tome conciencia de sus progresos y disfrute del aprendizaje. El consiguiente efecto energizante servirá tanto para continuar aprendiendo, como para la inmediata aplicación práctica de las nuevas competencias de dimensión técnica, funcional o personal.

En Andalucía , en octubre de 2009, se puso en marcha el "Programa Escuela Tic 2.0”

En Argentina, este mes, el gobierno impulsó el Programa "conectar igualdad"

Quiero compartir con Uds, este video, en relación a la puesta en marcha del Programa Tic 2.0, y me gustaría que puedan dar su opinión al respecto . Este, si bien es un tema que lo hemos tratado en clase, es interesante que cada uno pueda expresarse.



El hombre y la Tecnología

Publicado por Laura G. el 07/04/2010

La introducción de las nuevas tecnologías trae consigo grandes transformaciones no sólo de infraestructuras sino psicosociales. Es decir, tienen un gran impacto sobre las personas, la vida social y la sociedad en general, de lo que no está ajeno el mundo de las organizaciones. Todo esto nos lleva a preguntarnos, exactamente que rol juega la tecnología en el mundo de la persona de hoy. Por un lado, dice que la comunica más, pero se aísla cada vez más perteneciendo a comunidades virtuales. Por otro, la tecnología invade todo y cada aspecto de su vida. El iPod, el reproductor mp3, el celular, se han vuelto elementos considerados “indispensables”, y la constante necesidad de renovación de los mismos no se detiene. Es usual escuchar a la gente que cambia su celular constantemente, hablando de nuevas funcionalidades, de Blue Tooth, navegador de Internet, etc

El elevado consumo de tecnología ha llevado a menudo a una dependencia demasiado grande de ella, lo importante es realizar estudios para disminuir los efectos negativos para el ambiente natural, y generar más efectos positivos sobre el ambiente natural. La tecnología irremediablemente debería estar diseñada para la conservación y protección del medio ambiente y la educación pareciera ser clave en toda esta concientización .Quiero terminar mi conclusión , sobre “el hombre y la tecnología” con la siguiente reflexión tomada de Rifkin, que la verdad deja mucho para pensar: “La tecnología es poder, pero no lo es todo...”


VENTAJAS DE LOS BLOG EN EDUCACION

Publicado por Laura G el 04/04/2010

Los Blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos educativos. Por ejemplo, para estimular a los alumnos en: escribir, intercambiar ideas, trabajar en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc. La creación de Blogs por parte de estudiantes ofrece a los docentes la posibilidad de exigirles realizar procesos de síntesis, ya que al escribir en Internet deben ser puntuales y precisos, en los temas que tratan.
Los docentes pueden utilizar los Blogs para acercarse a los estudiantes de nuevas maneras, sin tener que limitar su interacción exclusivamente al aula. Por ejemplo, publicando materiales de manera inmediata y permitiendo el acceso a información o a recursos necesarios para realizar proyectos y actividades de aula, optimizando así el tiempo. También, ofrece a los estudiantes la posibilidad de mejorar los contenidos académicos, enriqueciéndolos con elementos multimediales como: videos, sonidos, imágenes, animaciones u otros
Web 2.0.