La aplicación de las TIC’s a los procesos de enseñanza y aprendizaje, así como los cambios en los modelos pedagógicos, se han visto plasmados en los entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje . Estos sistemas reciben el nombre de plataformas virtuales 
Facultades de todo el mundo, utilizan este sistema de educación a distancia, como una nueva forma de estudiar, basada en la asincronía y la planificación de cursadas por parte de los propios alumnos, manejando sus tiempos y de acuerdo a sus necesidades.
Son muchas las plataformas virtuales existentes en el mercado, entre ellas se pueden destacar las siguientes:
LAROLINE | |
| MOODLE | |
| TELEDUC | |
| ILIAS | |
| GANESHA | |
| FLE3 | |
| Otras plataformas | http://www.unesco.org/webworld/portal_freesoft/Software/Courseware_Tools/ |
Desde la Cátedra de Informática de la UADER, se está trabajando con la plataforma Moodle ,herramienta especialmente diseñada para dar soporte a un marco de educación social constructivista en la red.
Los siguientes PDF, nos permiten tener una visión de lo que es trabajar con Plataforma Educativa y una Introducción a los usos de la plataforma Moodle.-
Los siguientes PDF, nos permiten tener una visión de lo que es trabajar con Plataforma Educativa y una Introducción a los usos de la plataforma Moodle.-
2 comentarios:
Laura no deja de sorprenderme gratamente,la verdad que muy interesante la información que comenta en esta entrada y los enlaces también estan buenos.
Por las dudas, con respecto a los PDF, el primero se puede ver bien, pero el segundo no lo pude ver ( es solo una imagen...?), y me parece que el párrafo debajo del gráfico"Modelo Pedagógico" tiene dos tipos de letras ¿Puede ser?.
Buenos aportes Laura, veo que has dedicado tu tiempo para investigar las herramientas que usa el docente para mantenernos en contacto y trabajar a través de la plataforma educativa. Son muchos los ámbitos escolares que hacen de su uso una herramienta para conectarse con el alumno.
Saludos
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